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- 约2.69千字
- 约 33页
- 2016-10-18 发布于河北
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湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文下册 1《石榴》课件 语文版
散 文 定义:是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。 代表人物:鲁迅、朱自清 代表作品:《背影》《朝花夕拾》 特点:形散神聚、意境深邃、语言优美 分类:叙事散文、抒情散文、哲理散文 第三部分(第7~9段):抒发作者对石榴的喜爱之情。 最后三段交代了作者喜爱石榴的原因和对石榴的向往。“我”喜爱石榴,不仅因为它美丽,还因为它与众不同——在夏日的炎阳之下蓬勃向上、解脱尽重重束缚的无畏精神和品格。结尾写“我”对昆明石榴的向往,妙趣横生,引人遐想。 作者借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,赞扬了英勇无畏、敢于斗争、奋发向上的精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 作者之所以喜爱石榴,是因为石榴的“内在”特征正好与作者的性格特征相契合;作者赞美石榴,实质上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。 1、作者为什么将石榴比作“夏天的心脏”? 明确:因为石榴花的色彩和外形与心脏相似,而石榴给火热的夏天带来无限生机与活力。与“心脏”使人具有活力也相似,将石榴花比作夏天的心脏,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在美和精神美。 2、文章综合运用了哪些修辞方法,使文章语言具有极强的表现力? 明确:对比、比喻、拟人、反问、对偶。 对比:(第1段) 比喻:那可不
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