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§3.1 列 代 数 式 做一做： 请同学们思考以下问题并填空： 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7oC。如果山脚温度是28oC，那么山上300米处的温度为________一般地，山上x米处的温度 为_____________. 例2.用代数式表示 （1） a、b两数的平方和减去他们乘积的2倍； （2） a、b两数的和的平方减去他们的差的平方； （3） a、b两数的和与他们的差的乘积； （4） 偶数、奇数. 巩固练习： 教科书P92练习1，2，3. 作业： 教科书P９3习题３.１第６，７，８，９题 * * 3. 列 代 数 式 复习提问： 1. 书写代数式要注意什么？ 答： 书写代数式要注意三点（1）代数式中出现乘号，通常写作“?”或省略不写；（2）数字与字母相乘，数字写在字母前面；（3）除法运算写成分数形式。 2. 填空 （1）长为a米，宽为b米的长方形的周长是__________米。 （2） 半径为r厘米的圆面积增加了10%，增加面积_________平方厘米 2（a+b） 10%·r 25.9oC oC 通过以上问题的解决，说明了为什么要学习列代数式。在解决一些实际问题时，往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来，使问题变得更简洁，更具一般性。 例1：设某数为x，用代数式表示： （1） 比某数的 大1的数； （2） 比某数大10%的数； （3） 某数与 的和的三倍； （4） 某数的倒数与5的差. 解： （1） （2）（1+10%）x （3） （4） 解： （1） a2 +b2–2ab （2）( a+b)2 –(a–b)2 （3）(a+b)(a–b) （4）2n，2n+1(n为整数) * * *