新四年级下册第单元教案.docVIP

Unit 5 My clothes 第一课时 学情分析：本课时新授的服装词，对学生来说，个别词读起来有点难度如skirt，为了降低难度，分音节来教读。学生以前已经接触过颜色词，所以这部分没什么难度。总之，本课综合了新旧知识，所以教学中应注意及时复习为新课学习做好铺垫。 教学目标 ◆知识目标： 1、能够听、说、认读本课时的主要单词及运用句型I like that green skirt/those pants.表达自己对某件衣物的喜好。 2、能够听懂指示语，并要求做出相应的动作，如：Put on your shirt.Take off your hat. 能力目标: 1、能 掌握有关服装名称的单词。 能够听懂指示语，并要求做出相应的动作，如：Put on your shirt.Take off your hat. ◆情感、策略、文化等有关目标： 1、情感目标：建立朴素大方的审美观，养成整理衣物的好习惯。 2、学习策略：注重合作学习，大胆创新，尝试服装设计。 3、文化目标：了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。 教学重难点 ◆教学重点：听说认读clothes，hat，skirt，dress，pants。能够熟练运用句型I like that green skirt/those pants.表达自己对某件衣物的喜好。 教学难点： 1、掌握有关表示服装的名词与表示颜色的形容词