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- 约9.17千字
- 约 5页
- 2016-10-18 发布于广东
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27卖木雕的少导学案
达拉特旗第七小学
自主学习 交流探究 合作展示 总结提升
班级: 姓名: 主备人:郭翠玲 使用人: 教学时间:
单元主题:
国际理解和友好
【闯关一】学法指导:1.哪些字比较难记,字音字形容易出错或你有好的识字方法,请提醒一下大家。
3.说一说你是用什么方法理解词语的。
4.哪些字比较难写或容易出错,请提示大家。
【闯关二】学法指导:
先用简洁的语言概括每一个自然段的意思,然后把每个自然段的意思连起来。
【闯关三】学法指导:
课题:27.卖木雕的少年(第一课时)
【学习目标】
会认11个生字,会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语,摘抄自己喜欢的句子。
正确、流利地朗读课文,积累词语。
初读课文,了解文章大意,理清文章脉络。
【教学重难点】
会认11个生字,会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语,摘抄自己喜欢的句子。
了解文章大意,理清文章的脉络。
课前资料:请学生
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