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金鸡亭小学品格教育课程教案 年级班级 二 年2班 品格教育主题 爱心——定义 课时 第1 课时 教学时间 3月第1 周 任课教师 吕鹭芳 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、通过故事了解人物爱心品格，懂得爱心的定义。 2、感受爱的魅力，做一个懂得互助友爱的好孩子。 教学 重点 爱心定义。 难点 做一个有爱心的人。 主要的教学方法 情感体验法 教（学）具准备 1、多媒体课件 品格人物 （一）情感体验 1、师：同学们，想听故事吗？今天老师给大家讲的故事叫《七颗钻石》ppt 听后说说故事中的小姑娘是个怎样的人，她具有什么品格？ 生1：小姑娘是个懂得孝敬父母的人，取到水自己舍不得喝，想到的是妈妈。 生2：我觉得小姑娘是个很有爱心的人。 2.分享：听完这个故事你有什么感受和启发？ （二）联系生活 教师过渡：爱不仅能使我们克服消极情绪，还能带助我们克服困难．战胜生活中的不幸。 思考、讨论 1、学习和生活中你得到过谁的关爱和帮助？ 2、这些关心与帮助对你的成长有什么重要影响？ 二、品格定义 1、定义：你认为什么是爱心？ 按他人乐于接受的方式，用语言和行为表达关切。 2、寻找身边的爱： 生1：看见同学摔倒了，主动把他扶起来。 生2：同学的橡皮擦丢失了能主动借给他。 生3：帮助受伤的同学提书包。 …… 三、品格主题歌 （个人读——展示读——齐读配乐朗诵诗歌） 我爱他人