思想道德修養课程教案.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于重庆
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思想道德修養课程教案

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 古老的希腊神话斯芬克斯之谜是这样讲述的:斯芬克斯是希腊神话中狮身人面兽,传说她在古埃及的提佛城郊外守着路口,对过路者提出一个谜语,猜不中的就要被她吃掉。这个谜语就是:“什么动物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,傍晚三条腿走路?”谜底是人。后来俄狄浦斯从那里经过,猜出了谜底。于是,斯芬克斯就把自己杀死了。由神话带来了这样一个问题:人到底是什么?人为什么要活着,怎么样活着?那么这就是我们本章所要学习的内容。 第一节 树立正确的人生观 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观,树立科学的人生观,不仅关系到如何理解人生,而且关系到用什么态度把握人生、创造和实现人生价值。 大学生正值人生观形成的关键时期,确立科学的人生观对人生具有十分重要的意义。经常听到有的同学说,我根本就不去考虑什么人生观,该怎样生活就怎样生活。事实上,人生观是人人都有的,它指导着我们在现实生活中的言行。有这么两位同学,大学时很要好,两人一心想考研。但应届毕业时都没有考上。两人都分回了老家,一人在机关任职,一人在中学任教,相约来年继续努力。可是到报考的时候,甲不想考了,他所在的环境工作轻闲,吃喝看报打麻将,他说:我不想考了,即使考上了,毕业出来以后都已经30来岁了,又要面临找工作,一忙乎,人生的大半辈子都过去了。想想没什么意思

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