應用文写作概论教案.docVIP

PAGE 10 PAGE 2 教案用纸 第 1 周 总第 1 次 学时：2 教学班级： 课程：应用文写作基础 授课教师： 课题： 第一讲 应用文写作概论 教学方法：启发式、互动式教学方法 教具：多媒体 教学目标：让学生了解应用文写作的重要性；明确应用文的发展趋势。 教学重点：让学生掌握应用文写作与文学创作的区别，应用文写作的特点与要求。 教学难点：掌握应用文各要素的特点。 主要教学内容：一、应用文的概念及重要性 二、应用文写作与文学创作的区别 三、应用文的写作特点 四、应用文写作要素 课后回顾： 教案用纸 导入新课： 进入21世纪，高科技的发展、经济的繁荣和社会各项事业的进步，都离不开信息的充分利用。因此，对信息的收集、处理和传播就显得至关重要。对于个人而言，写作可以开发智力，培养创造性思维，对于在校的大学生来讲，随着当代社会用人单位对学生的综合素质要求越来越高，要自觉加强应用文写作的学习和训练，为顺利走上工作岗位打好基础。 讲授新课： 一、应用文的概念及重要性 （一）应用文的概念（10分钟） 应用文是人们在工作、学习和生活等实践活动中，用来处理公私事务、交流传递信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值和一定惯用格式的文章的总称。 应用文是在人类社会的生产实践中为满足和适应社