2006200年高考政治备考复习建议.docVIP

. . . . . . . 2006年高考政治备考复习建议 梁 侠　 北师大实验中学 一、正确把握高考方向 2005年高考政治试题特点 １.依据考试说明，坚持能力立意，考查综合能力，注重思维过程 2005试卷突出综合能力的考查。依据新编考试说明把“获取解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”的综合能力考核渗透到试题的审题、解题思路和过程中，把人文学科最基本的素质要求体现在试卷中。 如在文综乙试卷，29、30、31是关于蟾蜍喂养知识的组题。题干以某农民观察蟾蜍脱皮的过程，探索并发明一套获取蝉衣的方法，取得了可观经济效益为背景材料，要求从哲学、经济学的不同角度回答问题。题目设置要求考生首先要从200字的文字叙述中“解读信息”，然后根据有效信息和题目的设问联想并“调动和运用相关的知识”，做出判断和正确选择。这里考查学生最基本的审题和课本知识联系实际的能力——即解读知识、调动知识的能力。如果考生没有基本的读懂材料能力，不能通过提示回归相关的课本知识就无法进行有效的选择，顺利的解题。 再如，文综丙卷38题是一个表格和文字材料组成的主观性试题。图表题从时间和项目上各列出4项内容展现“农民收入来源及构成”。考生只有通过“解读信息”进行横纵的比较，发现它们之