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慢，我们在这里行走 ——中、美中小学交通安全教育比较中国教育报 　李小伟 ［背景］ 　　道路交通安全是影响中小学生健康安全成长的重要因素。据公安部统计，2003年，我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%；受伤人数为19196人，占总数的3.88%。据美国高速公路交通安全委员会统计表明，交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害的主要原因。孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福，以及社会的文明、进步、发展。因此，采取有效的手段，保障中小学生的交通安全，成为摆在各国政府以及相关管理部门面前的一项重要任务。 　　当今世界，采用交通工程手段以改善道路交通安全环境，加强安全宣传教育以提高交通安全意识，提高交通警察执法力度以打击交通违章的“三E”理念已深入人心。近几年来，一些国家在“三E”的基础上提出激发社区居民的积极性以共同维护道路交通安全等交通安全工作新理念，不断强化交通安全理论和实践工作。 　　我国中小学交通安全教育的现状 　　近年来，在政府的关注和支持下，我国各地交通管理、城市建设、教育行政部门在加强协作配合，保障中小学生交通安全方面取得了一定成绩。具体表现在以下几个方面： 　　各级党委、政府将提高中小学生交通安全意识作为提高城市居民文明素质，塑造城市文明形象的基础工程。近些年来，特别是实施城市“畅通工程”工作以来，各级政府将周边交通环境的改善作为重点抓紧抓实