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- 2016-10-18 发布于广东
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第一讲 作文立导与训练
【本单元学习目的】
1、明确作文立意的四大原则。
2、掌握作文立意的三大技法:准确、高远与新颖。
第一讲 高考作文精准审题
技法1:本体提炼 ——如何应对“比喻型”的作文题?
纵观历届高考作文题,比喻型命题,50%以上,占据半壁江山。
对于命题作文,我们可以把作文题,分为“直接题”与“间接题”两种。
※“直接题”就是一看就明白、不隐晦的题目,比如:方向、挫折、感动、帮助、收获……
※“间接题”就是隐晦的、需要“翻译”的题目,比如:
【例:作文题《红叶》,考点不在红叶本身,而是要你通过写红叶,来表达“感恩长辈、老人”的作文立意。所以,对于《红叶》这种作文题,就需要分析、提炼,最终提炼出“感恩长辈、老人”的作文立意。
这种“间接题”,大都表现为“比喻”。要将它转化为“直接题”,只需要根据“喻体”把“本体”找出来就可以了。注意:这种喻体与本体的对应,往往约定俗成,被公认,不可以任意比喻。例如,红叶,作为作文题,就是比喻长辈、老人,不能有别的本体。
【原题回放】2007年上海卷作文必须跨过这道坎
◎关键词坎可视之为喻体词,那么需对它进行具体化,其寓意(比喻义)为成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾,如家庭变故、升学受挫、心理失衡等;当然,我们也可以对它进行抽象化,如诚信之坎、诱惑之坎、困境之
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