2014导与练轮复习课时训练 福建专用2.5实验一探究弹力和弹簧伸长的关系.docVIP

第课时　实验一:探究弹力和弹簧伸长的关系 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 【测控导航】 知识点 题号 1.实验原理及操作 1、3 2.实验数据的处理 2、4、5、6 1.(2012惠州高三调研)某同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长 L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把 L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个　C　.(填选项前字母)? 解析:由于考虑弹簧自身重力的影响,当不挂钩码时,弹簧的伸长量 x≠0,所以选C. 2.(2012厦门模拟)如图(甲)所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象(如图(乙)).则下列判断不正确的是　B　.(填选项前字母)? A.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 B. 弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 C.该弹簧的劲度系数是200 N/m D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 解析:由题图知,Fx图象是一个过原点的直线, k= N/m=200 N/m,可知B不正确,A、C、D正确. 3.(2012福州一中模拟)17世纪英国物理学家胡克发现:在弹性限度内,弹簧的