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班级主题阅读活动方案 钟公庙中心小学 经典诵读兴趣班 一、 结伴阅读 做快乐的读书人 二、阅读达成目标： 1．培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。 2．激发学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。 3．把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高学生的自学能力，体现新课改的精神要求。 4.．使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！ 5．面向全体学生，在班级形成读书的热潮，使班级充满浓浓的书香之气，营造“书香班级”氛围，并注意特长与学生个性的培养。 三、阅读活动评价： 定期评选“阅读之星”、“书香小队”，并进行宣传、奖励和颁发奖状等活动。 1．继续使用星级评比，每周诵读比较好的同学，（态度认真）正确流利地背诵下来的同学的一颗小星，并评为周诵读之星。一月下来得4颗星以上的评为诵读小博士。 2．激发学生的团队意识，采取以小队为单位的背诵方式，展开评比，较好的小队评为“书香小队”。 3．在阅读方面，学生将阅读的情况一“阅读反馈评价表”的方式呈现然后在全班交流并由同学和教师写出评价。激发学生的读书热情。 4．课外阅读 四、阅读活动配档：（附表格式：阅读、诵读安排-周目录） ? ? ? ?周 次 诵读内容 阅读课内容 1 ? 1.《弟子规》前两部分 1．