教學中互联网搜索教案评选(微型计算机的硬件系统).docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计 微型计算机的硬件系统 一、教案背景 √1、面向学生： □中学 □小学 √ 2、学科：信息技术 3、课时：1 4、学生课前准备： ①在互联网中查资料，初步了解计算机硬件的组成。 ②预习课本，初步了解大概内容。 ③让学生提出自己操作中遇到的问题。 二、教学课题 学习和认识微型计算机硬件系统的组成部分，通过学习让学生了解计算机硬件系统的五大部分。 教学目标： 1、能够记住微型计算机硬件系统的五大组成部分。 2、根据提供的图片、实物或介绍，分辨是属于那个硬件组成部分。 三、教材分析 本节课是（原子能出版社出版 2007年7月第1版）计算机应用基础1.5.2微型计算机硬件系统的内容，介绍了微型计算机硬件系统的组成部分。这节课在学生初步掌握微型计算机硬件系统的五大组成部分，进一步学习和认识微型计算机硬件系统五大组成部分的具体特点和概念，通过认识理解培养学生分辨微型计算机硬件归属部分的能力。根据对教材的理解，本节课的学习目标不仅要使学生能够记住微型计算机硬件系统的五大组成部分，还通过对硬件的分辨培养学生的理解和分析能力。 微型计算机的硬件系统一课的教学重点是： 1. 存储器的各种分类。 2. 通过分析有关硬件的图片、实物或介绍，掌握硬件是归属于那组成部分。 教学难点是： 1. 学生对各个部分概念的理解。 2. 掌握硬件有关的分析