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第2届机械制图赛策划书
武汉生物工程学院
机电工程系第二届机械制图大赛
策
划
书
主办单位:武汉生物工程学院
机电工程系分团委
武汉生物工程学院
机电工程系第二届机械制图大赛
——主题:严谨自强 求是创新
活动背景:
机械制图是机电工程系学生应该具备的根蒂根基能力之一,所以,有必要让同学们懂得上机械制图的重要性。?此次比赛由武汉生物工程学院机电工程系分团委主办,旨在激发学生专业学习兴趣,促进学生对制图知识的学习,提高学生制图水平和能力,开拓同学们的专业视野;
二 、比赛赛时间、地点:
1 报名时间:2012年4月1日—2012年4月7日
2 参赛时间:2012-4-7---2012--5-1
3 参赛地点:自由
三、参赛对象和方式:
1 参赛对象:机电工程系学生08、09级 AutoCAD
10 ,11级手工制作
2 参赛方式:上交一份最优秀合格作品
3 大赛组织机构:机点工程系分团委
4由学生自由命题,在规定时间内按质量完成
四、赛前准备
(1)组织部负责此次比赛筹备工作,各项工作。
(2)积极与主席团取得联系,为此次绘图比赛做出正确决策。
(3)主席团及时和老师取得联系,保证比赛顺利进行。
(4)分配人员利用晚自习时间到各班进行宣传。
(并文件报名表下发)
(5)对比赛有关内容进行宣传,确保比赛的学生按时参加。
五、比赛人员的分配和职责:
1 确保本次大赛顺利进行,并对大赛出现的问题做出合理的处理。
2 接待前来指导的老师,并征求他们的建议,及时完成大赛的各项工作。
3 老师对比赛出现的问题进行指导。由授课的专业教师的老师 (原则:公平 公正 公开)
4.比赛人员不得冒名顶替,一经发现严肃处理,并上报系里。
六、奖励方法:
奖项:
一名最佳作品奖
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖若干名 (根据参赛总人数决定)
获奖者均颁发荣誉证书及奖品。
七、活动遵循的原则
1、趣味性和实效性相结合 第二课堂活动就是要让学生感兴趣,寓教于乐,培养学生爱学、自觉学、主动学、乐于学的好习惯。活动的组织与开展应该是生动而活泼的,而非枯燥且沉闷的。
2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加第二课堂活动,应让其有充分的主动性和积极性,对活动中遇到的各种问题和困难应尽量自主研究解决。教师则从旁有重点、有计划、有针对性地指导学生。这样学生才会学有所得,学有所获。
3、实践性和创造性相结合的原则 第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。
八、备注:
负责本次比赛的人员要集思广益,积极参加筹备有计划的为比赛各尽职能,展现机电工程系精神面貌。
2012年4月1日
机电系分团委组织部
附件1:
第二届机电工程系“艺术节”
机械制图大赛的通知
各机电工程系班级:
为加强学风建设,提高教学质量,促进我校机械制图课程的改革与创新,激发青年学生学习机械制图知识的兴趣,培养其分析和解决问题的实际能力,我系拟举办第二届机械制图大赛活动。
现将本次竞赛的有关事宜通知如下,请各相关班级按通知要求积极组织学生参加:
1、每班上限报学生人数:5名。
4、竞赛内容:切割、相贯、截交、组合体,。
5、希望爱好机械制图的学生踊跃报名,认真复习准备竞赛,获得好成绩。
6、设最佳作品一个、一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,发证书。
7、学生完成作品,统一由各班学习委员上交到系组织部后,统一由我系专业教师阅卷,评比,考核,产生获奖名单。
8、由学习委员统计填写下表;
机械制图竞赛报名表
序号 班级 姓名 联系电话 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 4 ? ? ? 5 ? ? ? 竞赛时间如有变动,到时会另行通知。:
附件2:
“机械制图大赛” 评分细则
整张A3图样满分为100分,其中:
项 目 要 求 满分 1 图纸幅面 图面整洁、大小符合标准 5 2 图框、标题栏 左侧装订、标题栏为推荐格式,格式内容规范 5 3 文 字 汉字、字母、数字、符号等符合书写规范 15 4 线 型 线型正确 15 5 剖面线 线型、方向、角度、间隔均正确 10
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