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教案1—《大陆漂移与板块学说》 教学目的：掌握大陆漂移与板块学说 教学重点：教学难点： ２０世纪以来，人类对地球本身的认识更加全面和深刻，尤其在６０年代，出现了现代地球科学的革命。 一、地球的构造 地球物理学家们利用地震波来探索地球的内部和地壳的状况。地球每年都会因大地震而震撼十几次。地震产生的波穿过地球，也会穿过地核，地球表面的另一面的地震台接收到的地震波里已经包含了地球内部的信息。对这些信息进行研究，可以对地球内部的情况进行分析和推论。这种方法使人们对地球内部的认识从一个盲目猜测的阶段提高到一个科学测定和理论推理的阶段。 根据地震波波速的不同，地球剖面可以分成不同的圈层。地球中已被认出来的有七个明显的圈层，A层是地壳，地壳的厚度在不同的地区是不一样的，大洋下的地壳大约五公里厚，大陆下面的地壳大约三十五公里，而高原和山脉下面的地壳更厚，青藏高原处的地壳大约是70—80公里厚。地壳下面有一个非常重要的不连续的界面—莫霍洛维奇不连续面，简称莫霍面。莫霍面把地壳与下面的地幔划分开，地幔被分为B层、C层和D层。地幔再往下就是地核了，在地幔和地核之间是第二个不连续界面—地核边界，是由奥尔德赫姆和古登堡发现的。地核又分为外核E层（液态）、内核G层（固态），中间是一个过渡的F层。 二、大陆漂移与海底扩张 1、大陆漂移 本世纪初，德国的气象学家和地球物理学家韦格纳提出了大陆漂移说，这是有关全球