教案1設置文字格式.docVIP

表3.1 表格式信息化教学设计方案的编写格式五设计者：_________成湘钦_________执教者：_______成湘钦_______________课件制作者:______________成湘钦___________________________时间：年___2011_____月___9_____日___26____所教学校_____湖北大学附小________班级____小学五年级__________教学题目第九课 设置文字格式学科信息技术年级小学五年级学时2学时教材信息技术小学版 第二册 第九章 设置文字格式一、教学内容简介：1．在word中学会插入剪贴画、音乐、文本框和自选图形的方法。2．运用所学的知识制作健康卡。二、学生特征分析1．智力因素方面：知识基础：上次课学习了如何在word中输入文字。认知结构变量：可以利用学生上节课对word文字输入的学习而建立的认知结构，学生对word有了一个初步的认识。在这样的基础上学习在word中设置文字格式。 认知能力：基于学习者是五年级的学生，具有一定的信息素养，能够利用网络收集自己所需的资料。2．非智力因素方面： ?动机水平：信息技术课是一门副课，动机水平一般。但本课的选材贴近生活，易于激发学生的学习动机。学习风格：学习者思维活跃，乐于思考。三、教学目标 1、知识与技能(1)对已学过的古诗、歌谣的回顾。(2) 运用word