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- 2016-10-18 发布于贵州
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小学语文二年级下册第一单元备课?单元教材分析?本单元“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在已有的对春天的感悟的基础上,去发现春天、观察春天、想象春天,甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。
内容:导语,《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》和《语文园地一》。认识47个生字,书写39个汉字。
?教学目标?1、 认识47个生字,书写39个汉字。
2、要引导学生多读,?? 读出感情。在反复的充满感情的朗读中,做到朗读与感悟相交融。
3、重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受的机会。
4、引领学生走进春天的大课堂,唱一唱春天的歌,画一画春天的美景,诵一诵春天的诗文。?重点难点?1、认识47个生字,书写39个汉字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背要求背诵的诗文。?课时安排?《找春天》?????? 2课时
《古诗两首》???? 2课时
《笋芽儿》?????? 2课时
《小鹿的玫瑰花》 2课时
《语文园地一》?? 3课时 ?
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人教版二年级语文下册第二单元集体备课
一、教材分析:
第二单元以“奉献与关爱”为主题,其中蕴含的人文教育主题是:要学会真诚地关心人,帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟
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