高三化学第二轮策略.docVIP

高三化学第二轮复习策略及复习进度 经过半年多的苦教苦学我们终于胜利结束了第一轮复习，即将如火如荼地进行第二轮复习，第一轮复习就是按照课本顺序，逐个逐个地对课本中出现的每一个知识点进行讲解疏理，也就是说完成了对学生的“广积粮”阶段，在这个基础上如何更有效，更有序，更有针对性地进行第二轮复习呢？复习的目的为： ①帮助学生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、系统化、条理化、网络化； ②对知识点、热点、考点进行思考、总结、处理。让学生掌握的知识更为扎实牢固，相关的知识类比化，同类的知识系统化。 ③提高学生的知识综合、归纳与概括能力以及分析问题、解决问题的能力，增强知识的运用能力。 我们的做法是： “选好例题突破难点、疑点、弱点、盲点及热点知识”： 如对“阿伏加德罗常数”的热点考查进行专题复习，将历年高考题归纳发现“陷阱”的设置主要有以下几个方面： ①状况条件：考查气体时经常给非标准状况如常温常压下，1.01×105Pa、25℃时等。如（MCE97－15）25℃，压强为1.01×105Pa时，11.2L氮气所含的原子数目为NA； ②物质状态：考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。如：（MCE96－20B）标准状况下，1L辛烷完全燃烧后，所生成气体产物的分子数为8NA/22.4； ③物质结构：考查一