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课堂教学评分表 授课教师： 学 科： 课 题： 项目 评 价 要 素 分值 得分 教学 目标 1．全面体现新课改理念。 应包括认识、情意、技能、学生 自主学习和发展等目标。 2．正确把握新课程与传统课程的结合点，体现学科特点。 3．突出教学重点、突破教学难点，层次清晰。 20 教学 过程 与 教学 方式 1．教学中体现学生的主体地位和教师的主导作用。 2．能够准确地把握教学内容，有效解决教学重、难点；并渗 透学法指导。 3．注重学生的体验、感悟和探究，体现学生学习习惯和学习 能力的培养。 4．结合课程特点，充分、恰当地利用各种现代教育教学手段， 提高单位时间内的教学效果，激发学生的学习兴趣。 40 教师 素养 1．教学语言规范，教态亲切、自然，有感染力，善于沟通。 2．课堂组织能力强，有应变能力。板书设计科学，突出重难 点。 3．教育理念新，知识面广。 20 教学 效果 1．较好地实现教学目标，各类层次的学生都能学有所得，形 成健康向上的学习品格。 2．课堂气氛活跃，学生主体地位得到确立，学生参与面广， 有情感体验。 3．课堂效率短时高效，因人而异，学有所获。 20 总分