体育绘图(孔柏梅).pptVIP

 3.组织教法示意图 3.组织教法示意图 四列横队变二列横队 3.组织教法示意图 二列横队变三列横队 课堂练习 请按要求画出下列队形变换图 1、一列横队变三列横队 2、一列横队变“人”字形队形 3、四列横队变二路纵队 3.组织教法示意图 3.组织教法示意图 （二）体育游戏组织形式图 1、运用符号和场地平面图表示出器械的位置，学生和教师的站位，以及各种标志，方向和标记，会使这种图较为简单。 3.组织教法示意图（三）教学组织程序与形式（1）分组不轮换 3.组织教法示意图（2）分组轮换 3.组织教法示意图（3）混合分组轮换 4.单个人体动作图 现在通常使用的方式有三线二格式、四线三格式、五线四格式。这三种方式，只要确定好人体各部分比例在线格中的位置，使用起来都很方便。下面主要介绍四线三格式的使用方法。 4.单个人体动作图 2 四线三格式的运用 四线三格，顾名思义有四条横线，三个横格。四条线自上而下分别为第一线、第二线、第三线、第四线或叫底线。三格为上、中、下，三个横格的间距为3.5个头长。人体站立时，各解剖部位在四线三格中的位置是:上格用以表示头部和手臂上举的空间，头部占上格的下1/3；中格用以表示躯干长度，上体腰弯最细部在中格的1/2处稍下一点，手指下垂至第三线，侧立时，胸部最凸部分在中格上1/3处，臂部肘关节部分在中格1/2处；下格用以表示下肢长度，脚踏在第四线上。 5.表示人体动作做法的符号表示人体动作做法的符号可以弥补单线图难于表达一些复杂动作的做法不足。 6.基本体操连续图 基本体操连续图采用“节拍构图法”，即把一节操从预备姿势到结束姿势连贯地画下来，并按照先后顺序排列在一起。一般来说，若是一拍一个动作的，则每拍画一个图。其重复的方法，用文字表叙即可，如“5~8同1~4，但方向相反”等。有时候一拍用一个图还比较难以表达清楚其动作的过程时，可以在该图的旁边加一个小图，予以补充。 6.基本体操动作连续图 练习： 看术语画单线图 支撑练习（4×8） 预备：直立 1拍：两臂上举，掌心向前。 2拍：上体前屈，两臂触脚前地面。 3拍：两腿屈膝全蹲，两手撑地成蹲撑。 4拍：两腿向后伸直成俯撑姿势。 5拍—6拍 保持俯撑姿势。 7拍，两腿屈膝收回成蹲撑。 8拍，还原成预备姿势。 7.体育技术动作连续图的画法 1．动作细节表现法 动作细节表现法就 是根据动作的细节， 每个细节画一个图， 按先后次序排列起来， 构成一幅完整的动作 技术图解的方法。 2．动作细节与动作轨道相结合的表现法 此表现法即按照某动作的运动轨迹，把处于轨迹上不同位置的各动作细节图按照先后次序排列起来，构成一幅完整、连贯的技术图解的方法。 体育技术动作连续图图例 “国培计划”课 体育绘图 授课教师：孔柏梅 联系电话：1座机电话号码45 QQ:座机电话号码 主要内容 1、器材图 2、场地图 3、组织教法示意图 4、单个人体动作图 5、表示动作做法的符号 6、体育动作连续法 7、技术动作连续图 1.器材图 2.场地图 一 队形变换图 画的是由一列横队变二列横队的示意图。在画这种队形变换图时，首先画出变化前的队形、教师的位置和进行队形变换的方法、学生移动的路线，并用一个长方形将其框起来；然后再把变换后的结果画在另一个长方形的框图中，就可形成一幅完整的队形变换图了。 3.组织教法示意图 4.单个人体动作图 4.单个人体动作图 6.基本体操动作连续图 体侧运动（4 × 8）