武进区教育局教研室2016-2017学年度第一学期.docVIP

武进区教育局教研室2016-2017学年度第一学期 幼教教研工作计划 一、指导思想 遵循求真务实、合作互助的工作原则，坚持以儿童发展为本，遵循教育规律，突出教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性。贯彻落实教育部新颁《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，以省、市教科院工作要求为依据，坚持以儿童发展为本，培育教研文化，加强课程建设，提升教师专业素养，提高幼儿园课程游戏化水平，促进幼儿生动活泼、主动和谐发展，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。 主要工作 （一）内化相关精神和理念，转变教育观念。 各园要重视组织教师深刻领会《规程》、《纲要》、《指南》等精神内核，明确各年龄段幼儿的发展规律及各领域的发展目标，把《纲要》、《指南》的思想、观念、要求、方法等，转变为学前教育的实际行动，转变为科学保教的实践，转变为幼儿快乐生活、健康成长的丰硕成果。各园要积极开展以“提高教师专业素质”为主题的培训、研讨、交流活动，逐步形成分层指导、相互学习、共同提高的教育教研风气，帮助教师转变观念、改善行为。 （二）重视和加强队伍建设，提升专业素养。 1.重视培训研讨，共同提高。各园要建立和完善园本培训机制，科学制定全园教师专业发展规划和园本研修计划，开展丰富多彩的教科研活动和多层次的园本研修活动，引导教师在学习中成长、在反思中成熟、在研