新版高中美術所有教案说课模板及新教师考试指南.doc

高中美术说课模板 4 说课步骤及其几点注意事项 6 教师资格考试说课要求和主要内容 7 教师面试说课应注意事项 8 上篇 第一单元 美术与眼睛 10 第一课 什么是美术作品 10 第一课 什么是美术作品 说课稿 10 第一课 什么是美术作品 说课教案 13 第一课 什么是美术作品 教案 16 第二课 图像与眼睛 19 第二课 图像与眼睛 说课稿 19 第二课 图像与眼睛 说课教案 22 第二课 图像与眼睛 教案 24 第二课 图像与眼睛 教案二 26 第三课 我们怎样运用自己的眼睛 28 第三课 我们怎样运用自己的眼睛 说课稿 28 第三课 我们怎样运用自己的眼睛 说课稿二 32 第三课 我们怎样运用自己的眼睛 教案 36 第二单元 辉煌的美术历程 37 第一课 原始人的创造 37 第一课 原始人的创造 说课稿 37 第一课 原始人的创造 说课教案 40 第一课 原始人的创造 教案 42 第二课 礼仪与教化 43 第二课 礼仪与教化 第一课时说课稿 43 第二课 礼仪与教化 第二课时说课稿 45 第二课 礼仪与教化 说课稿 47 第二课 礼仪与教化 教案 48 第二课 礼仪与教化 教案二 53 第三课 心灵的慰藉 55 第三课 心灵的慰藉 说课稿 55 第三课 心灵的慰藉 说课稿二 57 第三课 心灵的慰藉 教案 61 第四课 人间生活 63 第四课 人间生活 说课稿 63 第四课 人间生活 说课稿二 65 第四课 人间生活 教案 69 第五课 审美自律 72 第五课 审美自律 说课稿 72 第五课 审美自律 说课稿二 74 第五课 审美自律 教案 75 第六课 从传统到现代 77 第六课 从传统到现代 说课稿 77 第六课 从传统到现代 说课稿二 79 第六课 从传统到现代 说课稿三 81 从传统到现代 教案 82 从传统到现代 教案二 83 第七课 新的实验 85 第七课 新的实验 说课稿 85 第七课 新的实验 说课稿 87 第七课 新的实验 教案 90 下篇 92 第三单元 灿烂的美术世界 92 第一课 追寻美术家的视线 92 第一课 追寻美术家的视线 说课稿 92 第一课 追寻美术家的视线 教案 96 第二课 美术家眼中的自己 99 第二课 美术家眼中的自己 说课稿 99 第二课 美术家眼中的自己 说课稿二 102 第二课 美术家眼中的自己 教案 108 第三课 托物寄情 112 第三课 托物寄情 说课稿 112 第三课 托物寄情 说课稿二 115 第三课 托物寄情 教案 118 第四课 审美变化中的自我 123 第四课 审美变化中的自我 说课稿 123 第四课 审美变化中的自我 教案 126 第五课 进入历史 133 第五课 进入历史 说课稿 133 第五课 进入历史 说课稿二 135 第五课 进入历史 教案 140 第六课 战争与和平 142 第六课 战争与和平 说课稿 142 第六课 战争与和平 说课稿二 145 第六课 战争与和平 教案 152 第七课 时代的脉搏 155 第七课 时代的脉搏 说课稿 155 第七课 时代的脉搏 教案 158 第八课 不同的歌声 161 第八课 不同的歌声 说课稿 161 第八课 不同的歌声 说课稿二 164 第八课 不同的歌声 教案 167 第九课 各异的风土人情 169 第九课 各异的风土人情 说课稿 169 第九课 各异的风土人情 说课稿二 172 一、教材结构与内容简析 172 第九课 各异的风土人情 教案 174 第十课 通俗的浪潮 176 第十课 通俗的浪潮 说课稿 176 第十课 通俗的浪潮 教案 178 第十课 通俗的浪潮 教案二 181 第十一课 变幻的自然万象 182 第十一课 变幻的自然万象 教案 182 第十一课 变幻的自然万象 说课稿 185 第十二课 地域的永恒魅力 187 第十二课 地域的永恒魅力 说课稿 187 第十二课 地域的永恒魅力 说课稿二 189 第十二课 地域的永恒魅力 说课稿三 192 第十二课 地域的永恒魅力 教案 197 第十三课 异域的憧憬 200 第十三课 异域的憧憬 说课稿 200 第十三课 异域的憧憬 说课稿二 201 第十三课 异域的憧憬 教案 208 《异域的憧憬》课堂实录 209 第十四课 走进博物馆 211 第十四课 走进博物馆 说课稿 211 第十四课 走进博物馆 说课稿二 212 第十四课 走进博物馆 教案 215 第十四课 走进博物馆 教案二 216 教师资格面试知识(大全) 218 教育教学技能测试内容 218 说课的程序 218 关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明 220 试讲十要点 222 教师面试自我介绍范文 222 教师应聘面试注意事项 223 教师招聘面试题集锦（