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八下三单元文化经济权利复习
八年级下 第三单元 我们的文化经济权利 考点11:受教育的权利和义务 考点12:财产权 考点13:消费者合法权益 教育的重要意义: 教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族国家来说,教育成就未来。 * * * 此刻打盹,你将做梦; 此刻学习,你将圆梦。 珍惜学习机会, 履行受教育的义务 基础考点: 1、教育的含义和作用 2、什么是受教育权? 3、什么叫义务教育?其法律依据是什么? 4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?) 5、义务教育有什么特征? 6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务? 7、★为什么子女上学不是个人的私事? 基础考点: 1、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些? 2、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些? 3、什么叫财产所有权? 4、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权? 5、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些? 6、我国法律为什么要保护公民合法财产的所有权?。 7、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件? 8、、什么叫被继承人和继承人? 9、继承人包括哪些人,继承人的范围是根据什么确定的? 10、★法定继承人的顺序是怎样划分的? 11、什么叫继承权? 12、★什么叫法定继承,法定继承人的顺序是怎样划分的? 13、★什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点? 14、★什么叫遗赠? 15、当继承权发生争议时,应该怎么办? 16、什么叫智力成果? 17、什么叫智力成果权?智力成果权有年龄限制吗? 18、保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。 基础考点: 1、消费者和经营者是什么关系? 2、★保护消费者权益有什么重要意义? 3、我国专门保护消费者权益的法律是什么? 4、消费者享有哪些权利? 5、作为消费者,我们应该履行哪些义务? 6、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗? 7、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权? 这两张图给我们什么启示? 百年大计 教育为本 受教育是我们的义务 知识改变命运 受教育是我们的权利 ·人教版 【注意】以下财产不属个人所有,不受法律保护:①施工所发现的所有人不明的埋藏物;②捡拾到的他人遗失物;③采取非法手段获得的财产。 当我们的合法财产受到非法侵害时,我们应该怎么办? ·人教版 依法维护财产所有权。 (1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。 (2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。 (4)当国家行政机关及其工作人员,在行使行政职权过程中,违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。 1、遗产是公民死亡时遗留的合法的个人财产 2、我国继承法规定遗产要按照继承顺序继承。 3、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,第二顺序继承人方可继承。 4、遗嘱继承优先于法定继承。 1、 智力成果也是无形的财产,公民的智力成果权受法律保护。你知道智力成果权包括哪些内容吗? 2、青少年有智力成果权吗?举例说明。 3、怎样保护智力成果权不受侵害? 你知道吗
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