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- 2016-10-18 发布于北京
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高中英语语法之学法指导.doc
高中英语语法之学法指导
摘要:英语语法是一道比较艰难而又必须逾越的屏障。那么,我们应该怎样学好英语语法呢?首先,目的要明确,方法要得当;本文作者根据自己多年的教学体会,提出一些建议供大家参考。
关键词:高中英语;语法;学法
实践证明,要想学好英语,英语语法是一道比较艰难而又必须逾越的屏障。那么,我们应该怎样学好英语语法呢?我作为一名高中英语教师,根据自己多年的教学体会,提出一些建议供大家参考。
一 语法学习的重要性
由于种种原因,上世纪70年代至80年代,以交际法、自然法为代表的强调意义和功能的外语教学思想,极力排斥语法教学的作用。而经过多年的教学实践表明,学习语法有助于外语学习者提高学习效果。上世纪90年代以来的大多数研究结果也证明,在适当学习阶段,用适当形式关注语法对语言学习者是很有益的。语法对语言学习的作用主要有两个:一是促进理解,即学习者运用所学语法知识解决阅读过程中的某些疑难问题;二是监控输出,是指学习者要充分利用他们掌握的语法知识来监控和调整语言输出。
二 在语境中进行语法教学
语境是语言对客观事物的反应,它对语法教学起着至关重要的作用。语法句型的操练要有情景、有意义,要避免机械乏味的训练,如在定语从句的讲解中,老师可以让同学们作为小主持人,介绍名人,用到句型This is Chenglong who is...。再如在情态动词的
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