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- 2016-10-18 发布于贵州
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主题七彩世界(工)
第 周主题计划
本周主题 《七彩世界》 实施反馈 主题说明 大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫?它们从何而来?有何意义?和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹,“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地:色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色??处处都有七彩颜色。有了七彩颜色,??更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有趣。色彩中,不仅存在有彩色,还存在白、灰、黑等无彩色。《七彩山谷》这个活动帮助幼儿进一步认识到,蒲公英请来的白色花把山谷打扮得更加漂亮,更加美丽;有彩色和无彩色,把世界妆扮得更加丰富多彩。
人生活在社会文化之中,幼儿在认识自然物的颜色时,会自然而然地联系生活现实。“七色花”正是主题活动由认识自然转向认识社会、认识自我的一个转折点、联结点。能满足一切愿望的七色花瓣,只有帮助别人的那一瓣才给自己带来真正的快乐。世界是丰富多彩的,然而,只有实现了自己的价值,体现了自己对他人,对社会的作用,世界才真正美好。一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的帮助,把内心世界的真诚之光、善良之色折射出来。关心朋友,关爱老人,爱着身边的每一个人,让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。 幼儿成长目标 1、通过认识自然物的颜色,能联系生活现实。
2、能根据天气的变化及时调整衣物,保持
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