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主题活动 走进小学 前进 幼儿园 大 班 填表人 实施时间:_6月 6_日 ------_7_月 _1_日 一、主题生成背景 教育要贴近幼儿生活，大班的孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，时间已经很近了。这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面；离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂感情。为了为孩子解除疑虑，满足孩子热切的期望，并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小学教育的顺利过渡，我们选择了“走近小学”这一主题活动.[文字描述（符合幼儿的学习规律和兴趣）主题网络图]。 三、主题目标 项 目 预设目标 自我反思调整 主题总目标 1、了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异。 2、培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。 3、通过各种互动的活动，让幼儿对周围的一切充满感激之情。 4、幼儿能主动表达自己对幼儿园的依恋，体验合作与成长的喜悦。 5、进一步感受、了解小学生的生活、学习情况，增强入小学的愿望。 领 域 目 标 健康 1、增大幼儿的肺活量，训练幼儿灵活移动身体的能力，增强幼儿的体能。 2