现代教育技术课考核试卷.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于贵州
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现代教育技术课考核试卷

2009年秋期《现代教育技术》理论基础知识综合练习题 一、单项选择题 1、教育技术是关于学习过程和学习资源的( C )五个领域的理论与实践。 A.开发、应用、购置、建构、评价 B.组织、设计、实验、管理、辅导 C.开发、应用、管理、设计、评价 D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价 2、课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么( C ) A、认知主义学习理论;B、建构主义学习理论;C、行为主义学习理论;D、人本主义学习理论 3、下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是( C ) A、积极反应原则;B、小步子原则;C、重复练习原则;D、低错误率原则 4、属于认知主义理论的观点的是( B ) A、学习是刺激——反应的联结; B、学习是主动地形成认知结构的过程; C、学习是尝试错误的过程 D、及时强化 5、关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是( C ) A、信息流是认知行为的基础; B、记忆取决于信息编码; C、人类信息加工的容量是无限的; D、人们回忆某一事件,往往需要有适当的提取信息的线索作为补充; 6、在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响,下列说法不正确的是( ) A、心理趋合;B、画面均衡;C、色彩强弱;D、视觉重心。 7、从教育媒体的基本功能分析,在教育传播活动中不恰当的说法是( C ) A、传递学习信息 B、存储学习信息 C、增加教学信息量 D、控制学习 8、下列说法你认为不正确的是( C ) A、投影仪是多媒体教室中视频信息的再现设备; B、视频展示台又称实物展示台; C、视频展示台的工作原理和摄像机相同; D、投影仪使用完毕应该立即关闭电源。 9、下列说法不恰当的是( B ) A、概念图也叫思维图; B、概念图是一种评价工具; C、概念图可以作为一种认知工具; D、概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助。 10、下列那种技术不适于网上交流( D ) A、电子邮件 B、BBS C、网络电话 D、WebQuest 11、网络课程的主要特点( D )A ) A.美国 ; B.英国 ; C.中国; D.德国 22、下列电子邮件格式书写正确的是( B )。 A. B.123wy@163.com C.@11325 D.345 23、1923年,美国教育协会建立了视觉教学分会,视觉教育工作者把( C )作为视觉教育的理论基础 A.夸美纽斯的《直观教学论》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.戴尔的“经验之塔” D.布鲁纳的认知发现说 24、教学评价应当以( A )为依据 A.教学目标; B.教学内容; C.教学大纲 ; D.学习对象 25、 ____D ___是个人网络日记本,它可以当作个人的知识管理系统;它又是一个开放的自由的空间,教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流,它是一种新的网络交流方式。 A. E-mail; B. BBS; C. QQ ; D. 博客(Blog或Weblog) 26、属于网络信息检索工具的是( B )。 A.目录检索工具; B.关键词搜索; C.字段检索; D.词组检索 27、对流媒体及流媒体技术描述不正确的是( D )。 A.流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。 B.流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包,由服务器实时地、连续地传送,可以边传送边播放。 C.借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存。 D.流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下,能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源更好地传送给学习者。 28、下列设备不可以进行数字影像采集的是( D ) A. 数字照相机; B. 数字摄像机;C. 扫描仪; D. 多媒体投影机 29、关于DVD的描述,说法错误的有( C ) A.DVD使用MPEG-2压缩编码标准; B.DVD只能刻录视频; C.DVD光盘可以利用双面、双层存储信息; D.DVD视频光盘的清晰度高于VCD视频光盘 30、属于声音素材文件类型的是( B ) A .WMV; B .WAV; C .GIF; D .RM 31、照相机中通过控制曝光时间进而控制曝光量的部件是( C ) A 光圈      B取景器    C 快门   D镜头 32、下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是(A ) A 行为主义    B认知主义   C建构主义  D人本主义 33、下面学习理论中突出以人为本学习理念的是( B) A 行为主义    B认知主义   C建构主义  D

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