空气的成分一资料.pptVIP

* * 其他气体 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 水蒸气和杂质 0.03% （体积分数） 如下图的实验装置及红磷，我们能否利用它来测定氧气体积呢？ A. 铜+氧气 氧化铜(黑色固体） B. 碳+氧气 二氧化碳(无色气体) C. 镁+氧气 氧化镁(白色固体) D. 镁+氮气 氮化镁(淡黄色固体) E. 磷+氧气 五氧化二磷（白色固体） 铁铝常温下不能与氧气发生剧烈的反应 加热 点燃 点燃 点燃 点燃 思考： 1、从中选取合理的药品，说明理由 2、再设计实验步骤，将一定量空气中的氧气 完全消耗掉 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1，连接仪器，检查气密性。 2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。 3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹，观察现象。 实验探究 【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水进入集气瓶约占瓶体积的1/5。 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 文字表达式 【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。 【思维发散】剩余气体主要是什么呢？ 这种气体都有哪些性质？ 剩余气体主要是氮气。 不能燃烧，也不支持燃烧 不溶于水，不与水反应 没有颜色 在实际操作中， 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因。 1.红磷的用量不足。 2.装置漏气。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 【思考】 【议一议】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验？ 不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，瓶内气体体积基本不变,压强无明显变化。 镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。 巩固练习 1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__ 2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__ 3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__ 4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种气体可能是__ 氧气 氮气 水 二氧化碳 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热， 同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式 。 (3)小强测得实验结果如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l％ (填“”、“＝”、 “”)。造成该实验出现误差的原因可能有哪些？ *