课时16匀速圆周运动资料.pptVIP

* 定义：物体沿着圆周运动，并且线速度大小处处相等（即相等的时间内通过的弧长相等），这种运动叫做匀速圆周运动。 一、匀速圆周运动 匀速圆周运动是匀速率圆周运动 1.线速度大小不变，方向时刻变化，是变速运动 2.角速度不变,转速不变，周期不变 匀速圆周运动只是线速度的大小不变，而线速度的方向在时刻变化，所以匀速圆周运动是变速运动 1．线速度 1 定义：物体通过的弧长与所用时间的比值 2 公式： 单位：m/s 3 物理意义：描述物体沿圆周运动的快慢 2．角速度： 1 定义：物体的半径扫过的角度与所用时间的比值 2 公式： 单位：rad／s 3 物理意义：描述物体绕圆心转动的快慢 3．转速和周期 4.线速度，角速度、周期间的关系 二、描述圆周运动的物理量 5.向心力： 做匀速圆周运动的物体，受到的合外力的方向一定沿半径指向圆心 向心力 方向始终指向圆心，不断改变 大小保持不变 6、向心加速度：向心加速度是由向心力产生的加速度，向心加速度是矢量。 向心加速度的方向：指向圆心。 向心加速度的大小： 由 知，做匀速圆周运动的物体，其线速度大小一定时，向心加速度与半径成反比； 由 知，做匀速圆周运动的物体，角速度一定时，向心加速度与半径成正比。 向心加速度的方向时刻改变，是个变量。 圆周运动的基本关系 匀速圆周运动 共轴传动 皮带传动 齿轮传动 rA rB B 学业水平测试总复习 分层导学P38，例1-例6 例1　 2014·南通学测模拟 风能是一种绿色能源. 如图所示,叶片在风力推动下转动,带动发电机发电,M、N为同一个叶片上的两点.下列说法中正确的是 A. M点的线速度小于N点的线速度 B. M点的角速度小于N点的角速度 C. M点的加速度大于N点的加速度 D. M点的周期大于N点的周期 A 学业水平测试总复习 分层导学P38，例1-例6 例2 2014·宿迁学测模拟 如图所示为一皮带传动装置,右轮半径为r,a点在它的边缘上,左轮半径为2r,b点在它的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑,则a点与b点的角速度大小之比为 A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 1∶4 B 解析：a点、b点皮带传动 学业水平测试总复习 分层导学P38，例1-例6 例4 2014·镇江学测模拟 如图所示为一皮带传动装置,右轮半径为r,a点在它的边缘上;左轮半径为2r,b点在它的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑,则a点与b点的向心加速度大小之比为 A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 1∶4 B 解析：a点、b点皮带传动 学业水平总复习 达标巩固案P117-118，1-9 圆周运动的基本关系 共轴传动 皮带传动 齿轮传动 rA rB B 学业水平测试总复习 分层导学P41，例1 例1: 2014·连云港学测模拟 如图所示为某型号自行车的局部,人在蹬自行车时车上a、b、c、d四点中线速度最大的是 A. a B. b C. c D. d 解析：a、b点，同轴转动，ω相同 b、c点，皮带传动，v相同 c、d点，同轴转动，ω相同 A 学业水平测试总复习 分层导学P38，例1-例6 例6　 2014·青阳中学 某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着绳的另一端在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动 如图所示 .下列说法中正确的是 A. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变 B. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大 C. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变 D. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小 B 解析：小球作圆周运动，绳的拉力提供向心力 r不变，ω增大，Fn增大 A错，B对 ω不变，r增大，Fn增大 C错，D错 学业水平测试总复习 分层导学P38，课堂评价1-7 2. 2013·南通学测模拟 如图所示,小球A、B分别固定在轻杆的中点和右端,轻杆能绕左端O点在竖直面内无摩擦地转动.现将轻杆从图示的水平位置静止释放,在B球摆到最低点时,若A、B两球的角速度分别为ωA、ωB,线速度大小分别为vA、vB,则 A. ωA ωB C. vA vB 解析：A球、B球同轴转动 C 学业水平测试总复习 分层导学P38，课堂评价1-7 5. 如图所示,质量为m的小球用长为L的细绳固定于O点,在O点的正下方处有一颗钉子O.把细绳拉直与竖直方向成一定角度,由静止释放小球.当细绳碰到钉子的时候,下列说法中错误的是 A. 小球的速度突然变大 B. 小球的向心加速度突然变大 C. 小球的角速度突然增大 D. 细绳的张力突然增大 解析：A:小球碰钉子瞬间，速度不变 A错 B: