五下第一、二单做好的教案Microsoft Word 文档.docVIP

第一单元 年（班）级 五年级 学科 数学 编写教师 郑丽萍 吴文贵李珍良 课 题 轴对称1、使学生进一步认识图形的轴对称现象，探索成轴对称的图形的特征和性质。 2、使学生在活动中，欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。 3、培养学生的空间想象力和思维能力。探索成轴对称的图形的特征和性质。投影仪，主题图。(一)导入 老师：图形的旋转变换、平移变换和轴对称变换在我们日常生活中应用非常广泛。你能举出一个生活中的例子吗？ 2、看看这些物体和图案，选择一个你最感兴趣的图案，说说它是由哪个图形，经过什么变换得到的。（老师投影出示主题图。） 3、你能把他们进行分类吗？并说明理由。 (二)探究新知 1、整体认识轴对称图形。 师：今天我们就来研究这一部分轴对称图形。 请学生观察教材第3页第一部分的图。 说一说，这些图形有什么特征。(这些图案都是轴对称图形) 2、学习教材第3页的例1。 (1)观察“松树”和“小草”，他们有什么特征？ 学生通过观察会发现“松树”图案是轴对称图形。 老师引导学生观察。如果沿虚线折叠，会出现什么情况?(学生观察、想象后会发现：两个“小草”图案也将完全重合。) 这条虚线就是这个轴对称图形的对称轴。 (2)探索轴对称图形的基本性质。 数一数，你发现了什么? 数一数对应点到对称轴的距离。说说对应点与对称轴