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- 2016-10-18 发布于贵州
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五级第9课别说话教案
课 题 五级第9课 别说空话 教学目标 明确什么是空话;2、能够发现生活中的空话,并且学会不说空话 教学重点 发现作文中的空话,学会不说空话 教学难点 发现作文中的空话,学会不说空话 德育目标 养成细致观察生活的习惯 教学用具 空矿泉水瓶、装满水的矿泉水瓶 教学过程
时间 教学
目标 操作
方式 注意事项 一、组织教学:
1、点名
2、诵读诗词
二、导入
同学们看老师手里有两个矿泉水瓶,一个是装满水的瓶子,一个是空的瓶子,现在老师找咱们班上的两个大力士来进行一场比赛,看看谁能在五秒钟的时间内把瓶子吹倒。(老师找两个同学上台进行比赛,显然,吹空瓶子的同学赢了)
同学们为什么会出现这样的结果?
……
因为被吹倒的瓶子里面是空空的,没有什么实质的内容,所以说一吹就倒。其实在我们的作文中也有一些没有实质内容的东西,这些就是作文中的空话。作文中有了空话之后,别人读起来就会觉得文章不生动、具体。今天老师就带着大家一起来把作文中的空话给消灭掉!让我们的作文能具体、生动起来!
二、新授
1、什么是空话
既然要消灭空话,那首先就要找到什么是空话。现在老师这里有几个例子,我们一起来看一下这几个句子,看看谁能找出这几个句子的共同特点是什么:
今天风真大呀!
妈妈很辛苦
我好紧张!
比赛非常激烈!
现在我们看完这几个句子了,谁能告诉老师这几个句子都有什么特点?
……
刚
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