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- 2016-10-18 发布于北京
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^化工学院初级党课课件第一讲:大学生成长与中国共产党
第二节 学校的发展目标 1、学校第九次党代会 2010年11月29日至30日中国共产党西安科技大学第九次代表大会隆重举行。大会的主要议程是:听取和审议通过中共西安科技大学第八届委员会的工作报告和第五届纪律检查委员会的工作报告;讨论《西安科技大学“十二五”教育事业发展规划》;选举产生中共西安科技大学第九届委员会和第六届纪律检查委员会。 第九届党委委员:刘德安、苏三庆、张立杰、甘安生、李智军、 韩江水、杨更社、马宏伟、张金锁、李树刚、 刘文刚、樊建武、周斌。 第六届纪委委员:李智军、张爱明、王学礼、樊怀仁、樊广明。 第二节 学校的发展目标 2、学校的“十二五”规划 (1)学校的发展简史 学校具有百余年的办学历史和半个多世纪的独立办学实践,其前身是1895年创立的国立北洋大学工学院采矿冶金科,1938年7月以该科为主组建了国立西北工学院矿冶工程系。1957年7月,矿冶工程系调整到已由上海迁来西安的交通大学。1958年9月,以西安交通大学采矿系、地质系及基础课部部分师资与设备等为基础成立了西安矿业学院,隶属原煤炭工业部。1998年8月,划转陕西省,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”。 1999年6月更名为“西安科技学院”,2003年4月更名为“西安科技大学”。 第二节 学校的发展目标 (2)制定规划的依据 主要是根据《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、教育部《普通高等学校基本办学指标(试行)》、和《西安科技大学2004-2018年教育事业发展规划》等。 (3)工作方针 强化特色,改革创新,开放办学,提高质量 第二节 学校的发展目标 (4)学校发展的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,办人民满意的大学;以人才培养为根本,大力提升科技创新和社会服务能力;稳定办学规模,提高教育质量,优化学科结构,增强办学效益;坚持质量立校、特色兴校、人才强校,坚持开放办学、和谐发展、科学发展,以改革创新为动力,以突破瓶颈为重点,夯实发展基础,提升学校实力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。 第二节 学校的发展目标 (5)学校发展定位 目标定位:特色鲜明的高水平教学研究型大学。 层次定位:以本科教育为主体,积极发展研究生教育。 学科定位:强化地矿及其相关学科特色,保持工程技术学科优势,形成多学科协调发展的学科专业结构。 服务面向:立足服务,面向全国,服务地矿相关行业及地方经济与社会发展。 人才类型:应用型高级专门人才和创新型人才。 第二节 学校的发展目标 (6)保障措施 坚持“人才强校”,实施“高水平师资队伍建设工程”。 坚持“质量立校”,实施“教育教学改革与教学质量工程”。 坚持“特色兴校”,实施“学科结构优化和科技创新工程”。 坚持“开放办学”,实施“产学研合作工程”。 坚持“和谐发展”,实施“ 校园民生工程”。 坚持“科学发展”,实施“校内管理体制与机制改革工程”。 拓宽融资渠道,构建学校发展的资金保障体系。 加强党的建设,完善学校发展的思想政治保障体系。 第三节 为树立正确的政治方向和人身目标而努力 1、做一个德才兼备全面发展的人是学生成材的需要,是时代发展与社会进步的需要。 “一个坚持”(坚持以人为本) “三个贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近学生) “四个提高”(提高针对性、实效性和吸引力、感染力) 第三节 为树立正确的政治方向和人身目标而努力 2、大学生要做到:学会学习、学会选择、学会创意、学会与人相处、学会做人。 “合育”:是指以和合、合作、交往等思想为指导而对年轻一代实施的一种教育,目的在于使他们既能善待自己,又能正确地对待他人和社会,成为合群、合作、合享的一代新人。“合育”主要包含以下方面: 合群:培养合群精神,就是培养他们的群体意识和群体观念。 合作:培养合作意识。 合享:就是共同享有合作后的成果,共同分享努力后的喜悦。 合群、合作、合享,是前后衔接、层层递进的三个环节,共同构成“合育”的一个完整的流程。 第三节 为树立正确的政治
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