15、开端的构思和描述资料.doc

十五、开端的构思和描述 ? 　　“我有六位忠仆， 　　它们教会我一切， 　　它们叫什么、为何、何时、 　　怎样、哪里、何许人也： ——吉卜林 ? 　　有关开端的问题，像小说其它部分的问题一样，如果你清楚地记住在构思和描述之间的区别，问题就会大大简化。构思就是选择和安排不同的组成部分；描述则是在读者面前展现行动；也就是实际的写作。在组织小说开端时，关于趣味规律的知识会指引你。你知道开端的目的在于抓住读者的兴趣；而你还知道，除非读者意识到有某件事要去完成或是决定，否则就不会有情节趣味。有了要去完成或决定的事，才有叙述情境。于是，描写小说开端时，你主要考虑的就是要令人信服和感兴趣地提出主角的主要叙述情境。当读者知道人物要去完成某件事，或是人物面临一个要他作出决定的问题时，他就意识到了一种叙述情境。结构、描述都成功的开端的标志是：读者读了它之后，会向自己提出一个主要叙述问题。在完成式小说中，主要叙述问题可以这样说；“主角能成功地完成那件事吗？”在决定式小说中，主要叙述问题可以这样说：“主角在这场危局中会采取什么行动呢？”这些问题应当由读者提出来，而不是由作者。 　　为了使读者能提出这些问题，每个开端必须有两个组成部分：主角和主要故事情境。因此，在构思小说开端时，你要提出和回答某些问题：头两个是：“谁是主角？”“叙述情境要求他去完成或决定什么事情？”要正确回答“谁是主角”，就要求小说在作者心里是一清二楚的。在完成式小说开端部分，主角是被描述为试图去完成某件事的人物。在完成式小说主体部分，主角就是不顾主动或被动的敌对势力的反对，努力去完成自己任务的人。短篇小说的主人公可以把这句话作为自己的信条：“不站在我这一边的人就是反对我的人！”在完成式小说结尾部分，主角是这样一个人，他试图完成自己的任务，并通过最后的行动（或是由他自己去进行的，或是由他造成的），明确地表现出自己是成功了，或是失败了。 　　完成式小说开端的作用是告诉读者，是哪个人物要去完成某件事。决定式小说开端的功用是告诉读者，在对不同行动作出选择时，是哪个人物要去作出决定。 　　分别考虑这两种类型——完成式和决定式小说——就不容易造成混乱。让我们看看《例证汇编》中头十篇完成式小说。 　　（1）在对尤利西斯和西克洛普斯的冒险的描述中，尤利西斯是主角，他要逃脱西克洛普斯的控制。 　　（2）在《警察和赞美诗》里，苏贝是主角，他想在布莱克威尔岛上呆上九十天。 　　（3）在《备件》里，蒙特·英格利什是主角，他要驾驶一辆文戴克斯牌汽车从加利福尼亚州的洛杉矶到密苏里州的圣路易斯。 　　（4）在《克里姆先生的逃亡》中，赫伯特·威·克里姆是主角，他不得不从狱中逃走。 　　（5）在《杰兑·波尔顿551》中，杰克·波尔顿是主角，他必须在军队里往上爬。 　　（6）在《沉沦》里，杰宋·特威里格是主角，他必须去杀死杰克·芬奇。 　　（7）在《幸福岛》里，德怀亚是主角，他必须干掉朗雷。 　　（8）在《一劳永逸》中，吉登·西格斯比是主角，他必须还给莱缪尔·高尔一万美元。 　　（9）在《窗户里的脸》中，考拉·麦克布里奇是主角，她要去抓获哈泼·拉加姆。 　　（10）在《西部材料》里，薇莉娜·戴逊是主角，她不得不从怀娥里特·莱内那里夺回自己的丈夫。 　　在完成式小说中，也不必总让主人公知道他要去完成什么事情。对这一目的他可以知道，也可以不知道。尤利西斯、苏贝、蒙特·英格利什、赫伯特·克里姆，杰宋·特威里格、德怀亚、吉登·西格斯比、考拉·麦克布里奇和薇莉娜·戴逊都知道他们要去做的是什么事。与此同时，杰克·波尔顿心中却没有什么明确的目的。但读者在所有情形下都应当知道这一目的。在完成式小说里，故事情境在作者心中必须是明确的，这使他能集中所有笔墨向读者描述它，并以此避免离题话。 回答第二个问题“主角要去完成的主要情境是什么”，有助于小说的明确性，首先是在作者心中，然后是在读者心中。它会帮助作者把注意力集中在一个确定的叙述目的上，这个目的在小说里从头到尾都在驱使着主角。这个目的规定了主　角要去努力战胜敌对力量，这就形成了小说主体部分。特别是在完成式小说中，一当你知道了要去完成旳是什么，你就能检查小说主体部分交流的结果（每个场面的第五步骤），以确定它们是否向读者清楚地指明了叙述转折点的危局；这些转折点对主要情境提出的主要叙述问题来说，既可以是促进因素，也可以是阻碍因素。确切地知道了主角的叙述目的，可以帮助读者把注意力同等地和直接地集中在主角和他要完成的事情上。正确地构思开端，将帮助你和读者为你的小说提出一个主要叙述问题： （1）“尤利西斯能从西克洛普斯那里逃走吗？” （2）“苏贝能在岛上呆上三个月吗？” （3）“蒙待·英格利什能驾车从洛杉矶到圣路易斯吗？” （4）“克里姆先生能从狱中逃掉吗？” （5）“杰克·波尔顿在军队里能爬上去吗