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- 2016-10-18 发布于贵州
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仁爱版英语七年下册第八单元教案
Section D
Ⅰ. Material analysis
本节课是本话题的最后一课,主要活动是Grammar,Functions和2。通过Grammar引导学生总结一般现在时的时间状语和用法;通过Functions复习有关祝愿与祝贺、庆祝节日等交际功能的基本表达方式;另外还将通过阅读完成表格来培养学生通过scanning查询具体信息的习惯,并在此基础上了解International Labor Day,the Dragon Boat Festival,National Day这三个节日的相关内容。最后,通过Project活动巩固本话题所学的有关节日的庆祝方式。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims
根据已学的语音、音标以及发音规则,正确朗读和拼写下列词汇:
race, national, flag等;
复习巩固一般现在时的常用时间状语和用法,如:
They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.
In China, the Spring Festival is a big event.
It is a very important holiday.
复习运用有关祝愿与祝贺、庆祝节日等交际
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