初二(第4课.共同的需要)资料.pptVIP

第二单元 公共利益第四课 共同的需要 第一课时 身边的公共利益 一、公共利益就在身边  二、公共场所的含义 公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入、停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。 三、公共设施 （一）含义：由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。包括：公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。 （二）建设公共实施的目的 主要目的是为了直接造福于人民，为人民的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体的私利。 （三）政府是公共设施的主要提供者和管理者 四、我们身边的公共利益及作用 我们身边的公共利益主要有：①公共场所与公共设施；②公共服务（公共卫生事业、公共教育）。 作用：①各种公共场所与基础性公共设施，为我们的正常生活与交往提供了基本的物质条件；建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民，为我们的生活提供便利。 ②公共服务。如公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证（作用）；公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义（作用）。 P32探究：1.发展教育事业的重要性体现在哪些方面？ ⑴公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义。 ⑵当今国际竞争归根到底是教育和人才的竞争，发展教育事业，有利于贯彻落实科教兴国和人才强国战略，促进科学技术进步，有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。 ⑶教育关系到子孔后代，涉及千家万户，发展教育事业，能使每个人都接受教育，丰富完善自我，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间。 P32探究：2.我国为每个公民还提供了哪些方面的公共服务？ 1.基础性公共服务。人人都可享受的。如：供水、供电、供气、基本交通设施（公路、铁路、机场、公交车等）、基本通讯设施（通讯卫星、有线电视网络、电话网、宽带网等），邮电、气象服务等。 2.社会性公共服务。基本上也是人人可以享受的。如：教育、医疗、科普、普法、卫生、社会保险、环境保护、技能培训等。 3.经济性公共服务。主要为经济发展服务的。如：办政务服务网站（让国民了解办事程序）、招商引资洽谈会、高新技术交易平台、融资担保、中小企业信贷服务等。 4.安全性公共服务。如：军队、警察、消防等。 第二课时 关涉全人类的公共利益 一、全人类的公共利益及其作用（重要性） （一）全人类的公共利益：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了全人类的公共利益。 （二）作用 1.国际安全：世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境 2.国际经济：规定的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障 世界贸易组织（World Trade Organization ，简称WTO）成立于1995年1月1日，总部设在日内瓦。其宗旨是：促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可持续发展的目标合理利用世界资源、扩大商品生产和服务；达成互惠互利的协议，大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇 。 2001年11月10日，世界贸易 组织多哈会议批准我国为正式 成员。中国加入世贸组织，成 为该组织第143个成员国。2001 年12月11日，中国正式成为世贸 组织成员。 3.国际文化：丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富 P36.交流：怎样才能有效解决太空垃圾问题？ ①国际社会应该加大对乱扔太空垃圾行为控制力度； ②为太空立法； ③太空关系到全人类的公共利益，世界各国应该签署有关协定，不再人为地制造太空垃圾。 P35探究：什么是《京都议定书》？世界各国为什么加入？有什么意义? 1. 1997年12月，公约缔约方在日本京都就发达国家减少温室气体排放达成协议，即《京都协议书》，于2005年2月16日正式生效。 2. 为了维护自然资源上的公共利益而加入。 3. 《京都议定