初三物理《力和运动》总复习课件资料.ppt

研究阻力对物体运动的影响？ ①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 1. 。 1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将 ( ) A．立即停下来 B．做匀速直线运动 C．逐渐停下来 D．物体的运动方向改变 2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( ) A．不受力的物体不会运动 B．停止用力，运动的物体就会停止 C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是维持物体运动状态的原因 1.惯性-------物体保持运动状态不变的特性叫做惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律. 2.生活中的惯性现象: (1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒? (2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒? (3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答: (1)骑车的人为什么速度不能太快? (2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带? (4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? 利用 惯性 1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( ) A．只有静止物体才能有惯性 B．只有运动物体才能有惯性 C．物体速度越大，它的惯性就越大 D．一切物体在任何情况下都有惯性 四、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件—— 同体 等大 共线 反向 5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是 ( ） A．货物匀速上升时，T G B．货物匀速下降时，T G C．只有当货物静止时，T = G D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时， 　　　T = G * 力和运动复习课 练一练 讲一讲 二.力的概念: 1.力是物体对物体的作用。 注意: 3.力可以改变物体的形状,和运动状态 2.力的作用是相互的。 力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。 不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。 摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。 1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕 土地的力，施力物体是 （ ） A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D 驾驶员 练一练 A 2、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上,对于电灯所受的拉力,施力物体是[ ] 　A.只有地球 B.只有电线 　C.地球和电线 D.电线和天花板 B 练一练 3、在湖中划船时,使船前进的动力是 [ ] A.人对船的推力 B.浆对水的推力 C.水直接对船的推力 D.水对浆的推力 C 练一练 4、如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤本身重及摩擦均不计,则弹簧秤的读数为: [ ] A.4N B.8N C.0N D.2N A B A 练一练 a b 11-5 5、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的__________， 右图表示力能改变物体的____________。 运动状态 形状 练一练 6、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( ) D 练一练 三.牛顿第一定律: 小车从同一高度滑下是为了____________ 结论：小车受到的摩擦力越小,速度减小越慢. 滑下时速度相同 练一练 光滑 小 慢 匀速直线运动 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 小车从斜面同一高度由静止开始滑下 牛顿第一定律 总保持静止状态或匀速直线运动状态 一切物