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- 2016-10-18 发布于江西
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数据结构课程设计56163new.doc
长治学院
课程设计报告
课程名称: 数据结构
设计题目: 图书借阅管理系统
系 别: 计算机系
专 业: 计算机科学与技术
组 别: 10
学生姓名: 袁野 学 号:
起止日期: 2012年4月1日~ 2012年 6月11日
指导教师: 孙俊杰
目录
第一章 需求分析 2
1.1课程设计题目 2
1.2课程设计内容及要求 2
1.3课程设计思想 2
1.4开发环境及开发工具 2
第二章 设计概要 2
2.1课程设计流程图 2
2.2 菜单设计 8
第三章 详细设计 3
3.1 硬件设计与软件设计 3
3.2 程序代码 3
3.2.1建立算法 3
3.2.2装载算法 6
3.2.3排序算法 8
第四章 调试与操作说明 9
第五章 课程设计总结与体会 9
谢辞: 11
参考文献: 11
第一章 需求分析
1.1课程设计题目
图书借阅管理系统(采用无头结点并且带头尾指针的双循环链表利用类型定义一)
1.2课程设计内容及要求
1.设计一个图书借阅管理系统(借书证号,姓名,书号,书名,单价\天,借书日期,还书日期,总天数,总利润;)
2.系统模块:密码启动修改模块,数据保存读入模块,数据库建立模块,数据查找模块(借书证号查询,姓名(包括模糊)查询),图书借阅模块,图书还书模块,数据统计模块(分别统计:数据库中还书说收回的总金额,及到当前为止没有还书所应得的总金额),数据排序模块;
3.可同时借阅四本书,每本书最长可借2年时间,总天数,总利润有算法自动计算;
1.3课程设计思想
先用C语言和数据结构学过的知识把每个模块编写出来,再利用函数调用等方式将这些模块一一连接起来,最后通过修改和调试成为符合题目要求的图书借阅管理系统。
1.4开发环境及开发工具
Microsoft Visual C++ 6.0
第二章 设计概要
2.1课程设计流程图
图1流程图
2.2 菜单设计
图2 设计图
第三章 详细设计
3.1 硬件设计与软件设计
系统设计是把需求转化为软件系统的最重要的环节。系统设计的优劣在根本上决定了软件系统的质量。良好的数据结构设计,可以提高数据信息的存储效率,保证数据信息的完整性和一致性。同时,一个合理的数据结构有利于程序的实现。这里采用Visual C++作为编译环境,同时有时候也用TURBOC2编译。
3.2 程序代码
3.2.1建立算法
Link setlink(Link *head,Link tail) /*数据库建立模块*/
{
Link p,q;
char str[10],ch;
printf(是否录入信息(y/n)?\n);
scanf(%c%*c,ch);
if(ch==y);
{
printf(请输入借书证号,姓名,书号,书名,单价每天,借书日期,还书日期,总天数,总利润\n\n);
q=(Link)malloc(sizeof(LNode));
q-next=q;
q-pre=q;
*head=q;
p=q;
}
while(ch==y)
{
printf(请输入借书证号:\n);
gets(str);
while(strlen(str)==0||checkxsd(str))
{
printf(借书证号中不能包含字符和小数点,请重新输入借书证号:\n);
gets(str);
}
strcpy(q-num,str);
printf(请输入姓名:\n);
gets(str);
while(strlen(
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