白杨沟小学部一级数学电子版教案第5单元.docVIP

课题：认识人民币 备课人:陈福兰 教学内容：认识人民币（一） 班级人数：35 教学时数：5课时 教学课时： 1课时 授课类型：新授课 授课日期：2013年4月 一、教学目标 知识目标使学生认识小面额的人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。 能力目标：培养学生思维的灵活性和有序性。。 情感目标：对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 二、教学重点：能够认识5元及5元以下面值的人民币，知道人民币的单位元、角、分。知道1元=10角。 三、教学难点：理解1元=10角 四、教学方法：情景演示和小组合作相结合，实验探究法。 五、教学准备：多媒体课件，人民币学具 六、教学资源利用：多媒体 七、板书设计： 认识人民币（一） 元、角、分 5元 2元 1元 5角 5分 2角 2分 1角 1分 教 学 过 程 一、激趣导入 1.由主题图引入教学 教师：同学们，今天老师给大家带来了三张图片。请你们认真观察，看看图片里的主人公都在做什么。学生观察图片，汇报发现。 1.第一张图片的主人公在购买文具。 2第二张图片的主人公在拿钱买票。 3第三张图片的主人公在往储蓄管里存钱。 教师：在日常生活中处处都要用到钱，钱有什么用呢?生活中那些地方还会用到钱呢？同学们，你