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- 2017-05-31 发布于天津
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壹、说明为使同学更加瞭解昆虫世界,并学习到以学习共.doc
壹、說明:為使同學更加瞭解昆蟲世界,並學習到以學習共同體方式, 採相互合作增進學習成效,因此規定製作本次第二次評量之報告內容及方式,規定如下:
一、兩人一組
二、請同學找出兩種課本上沒有的昆蟲或即將消失的昆蟲的資料----根據它的生活習性加以詳細分析介紹(例如:喜愛居住的環境、食物、蛹化過程、繁衍方式、天敵……)。
三、其他補充資料
貳、評分:本報告成績占學期成績20%(以100分為本報告計分)
參、完成進度及目錄—每單元遲交一天扣1分,最多扣10分
週次 製作單元—昆蟲世界 頁數 繳交日 配分 得分 8 壹、昆蟲(一)-( ) P1 4/7 20 9 P2 4/14 20 10 貳、昆蟲(二)-( ) P3 4/21 20 11 P4 4/28 20 12 心得感想+補充資料
+封面及邊框、插畫(美工) P5
P6 5/5 10
10 四、小組分工說明:
( )負責
( )負責
教師評語: 得分:
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