师范附属小学孙久香.pptVIP

二、研究课题 银行储蓄问题： ① 定期储蓄问题。让学生调查访问，找出定期储蓄1年期、2年期、3年期、5年期和8年期的月利息率分别为多少，并让学生计算100元本金分别参加这五种储蓄，到期所得利息各是多少? ② 提前支取定期储蓄。银行规定，未到期的定期储蓄若提前支取，其利息按活期存款计算。让学生调查了解目前1年期定期储蓄月息率、活期存款月息率分别是多少。本金100元先存定期1年，以后连续转存，分别存了3年、4年及3年半取出，问各得利息多少元? ?③ 存期10年的储蓄。再假定10年内，上述的1年期、2年期、3年期、5年期和8年期的定期储蓄的年息保持不变。设有100元存入银行，10年后取出。如果按以下四种存法，10年后的利息分别为多少? ??? a. 先定期存1年，以后每存满1年后，将本金和利息再自动转存1年，共连续转存9次。 ??? b. 先存3年的定期储蓄，然后再将本息自动转存两次，第10年时．将前9年本息再存1年。 ??? c. 先存5年定期储蓄，5年后将本息再自动转存5年。 ??? d. 先存8年定期储蓄，8年后将本息再转存2年。 三、活动安排 在教研组的统一计划下，以各年级为单位开展活动，每两周开展一次活动。 四、活动过程： 1、准备阶段： （1）动员学生：通过班级大会等各种形式进行组织动员，激发学生的研究课题，鼓励学生积极报名参加。 （2）确定课题：教师依据学生的兴趣和实际，帮