图形的全等ppt.pptVIP

* 通川区第十二中学 陶大福 仔 细 观 察 勇 于 探 索 合 作 交 流 积 极 发 言 情境阅读 请观察下面的图形： 各组图形之间 都可以怎么样？ 每组图片的图案能够完全重合 红旗中四颗小五角星也能重合 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑾ ⑿ 这些几何图形中，有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？ ⑼ §5.2图形的全等 学习阅读 说一说： 怎样的两个图形称为全等图形呢？ 能够完全重合的两个图形称为全等图形。 说一说： 你能说出生活中见过的全等图形的例子吗？ 议一议： 1、观察下面两组图形，它们是不是全等图形?为什么？与同伴进行交流。 形状相同，但大小不同 面积相同，但形状不同 2、如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同吗？ 议一议： 特征：全等图形的形状和大小都相同 议一议： 什么样的图形是全等图形呢？ 能够完全重合的两个图形称为全等图形。 两个形状、大小都相同的两个图形是全等图形。 对应边、角都分别相等的两个图形是全等图形。 做一做: 沿着右边图中的虚线，分别把右面的图形划分为两个全等图形，并与同伴进行交流。 (至少找出两种方法) 图形一 图形二 做一做: 我们看看图一的几种划分方法，与你的划分 方法对比一下，看看有没有没想到的分法呢？ 图形一划分方法 做一做: 图形二划分方法 我们看看图一的几种划分方法，与你的划分