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* 如何正确的选择和制作统计图 南航附中 王平 方法比较 问题：制作适当的统计图表示下列信息： 光明中学七年级学生中，有约20%的学生骑车上学，有约45%的学生步行上学，有约25%的学生坐公共汽车上学，有约10%的学生选择了其他的方式上学． 小亮根据题目中的信息，制作出了如下的统计图： 方法比较 小丽根据题目中的信息，制作出了如下的统计图： 方法比较 哪一位同学制作的统计图比较恰当呢？ 所选择的统计图应反映的是采取各种上学方式的学生在全体学生中所占的百分比情况，因此我们说小丽的选择比较恰当． 1．掌握各种统计图的特点． 方法提炼 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比；折线统计图能清楚地反映事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目． 如何正确的选择和制作统计图？ 方法提炼 方法提炼 2．按照正确的步骤制作统计图 （1）制作扇形统计图 制作扇形统计图的步骤为： ①计算各部分占总体的比例； ②计算表示各部分的扇形的圆心角； ③绘制各部分所表示的扇形，写上统计图的名称． 方法提炼 （2）制作折线统计图 制作折线统计图的步骤为：①确定横轴和纵轴表示的意义； ②根据数量的多少，在横轴和纵轴的恰当位置描出各点； ③把各点用线段顺序连接起来，写上统计图的名称． 方法提炼 （3）制作条形统计图 制作条形