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XX大学 ?2011-2012学年第1学期 《》课程论文（设计） ? ? ? ?? ?SPSS与英语测试专 业 班 级学号任课教师职称? ?二О年SPSS与英语测试摘　要：语言测试是外语教学中极其重要的组成部分, 是检查、促进教学的重要手段。测试的结果可以为教学提供反馈,帮助教师了解学生的学习情况,改进教学方法。而对测试结果的分析,需要科学的工具方法。本文以一组测试成绩数据为例,探讨了如何用统计软件SPSS对测试成绩原始数据进行科学的统计分析,从而为教学提供指导性的反馈意见。 关键词：SPSS统计分析语言测试教学过程中，测试与教学是密不可分的。通过考试手段来测评教学质量,古今中外,概莫能外,到目前为止,还未找到一种公认且被大众普遍接受的更为合宜的取代方式。对测试结果进行分析是为了服务于教学，提高教学质量。科学的测试结果可以为教学提供良好的反馈,帮助教师了解学生的学习情况、改进教学方法,提高教学质量,还可以帮助学生进一步明确教学要求,改进学习方法,提高学习效果。为了比较测试结果,必须运用科学的统计方法进行分析,外语老师都有点害怕数学公式,有人看不懂p 0.5是指什么;有人连“标准差”是什么都不知道.其实在日常的英语教学实践中所需要的统计知识并不是那么深不可测,高不可攀的,因为可以利用现有的计算机软件进行统计运算(李跃平,2004)。 对学生测试结果的分析，不仅要关注学生在不同项目上