青岛版五四制五级数学上册教案第五单元备课.docVIP

课题 课型 教法 教学目的 重点、 难点 主备人 教具 授 课 过 程 授 课 过 程 第五单元备课 教学目标： 1、大力发展学生的数学能力，特别是思维能力是数学教育的首要任务。数学是思维的科学，因此，数学的育人功能在很大程度上需要通过发展学生的思维能力来体现。 2、。教学中应当充分重视学生亲身感受、实践操作、合作交流，给学生提供探索与交流的空间，使数学学习过程真正成为学生在自己已有经验基础上的主动建构过程，强调数学思想方法在学习和解决问题过程中的作用，从知识的联系与综合中理解知识。 教学重点：从学生的认知特点和解决问题的需要出发，优化单元知道结构 教学难点：注重渗透学习方法。本单元在探索新知识的过程中，渗透了学习数学知识的一般思路和方法。 教具：学具袋 教学时间：10课时 板 书设计 教 学 反 思 课题 布艺兴趣小组 课型 新授 教法 自主探究 教学目的 1、在解决具体问题的过程中，探索分数除以整数的计算方法，并能正确进行计算。 在探索分数除以整数计算方法的过程中，体验算法的多样性，养成独立思考的习惯，促进个性学习