高考语文三轮专题突破训练 古诗文阅读 鉴赏诗歌的形象.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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高考语文三轮专题突破训练 古诗文阅读 鉴赏诗歌的形象.doc

第二模块:古诗文阅读 专题十八 鉴赏诗歌的形象 (测试时间:90分钟) 商 山 早 行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 “凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。 剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。 此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。 在诗的前两句中,由“酒痕”、“消魂”可以看出,诗人给我们展示了一个具有怎样情感特征的人物形象? 客 中 初 夏 司马光 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。 散文创作有“形散而神不散”之说,请用这个说法分析《客中初夏》的“散”与“不散”。 4、 诉 衷 情 晏殊 芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。 流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。 这首词写景极有特色,请简要分析。 赠 别 杜牧 多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 如何理解诗中蜡烛的形象及其作用? 鹊 桥 仙 陆游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅! 这首词“茅檐人

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