非常老师讲评作《雨》8.9上午.docVIP

《雨》作文讲评 主讲：非常 ＱＱ：467103452 时间：2011年8月 整理者：浙江笑笑（574724261）、水木禅心 （1436876629）、山西哲琨妈(653273418) 昨天我们看到了浙江—寒梅妈讲的课，大家感觉这个方式好，今天我们就请了江苏—虫妈，也来为大家讲讲。当然，是我代表她来讲。大家都说昨天那样的讲课方式好，但是不要忘了一点，如果没有前一段时间理论上的铺垫，我们怎么能一下子体会得这么深呢？特别是要把“猪跑”的标准、细节都搞清楚。我们说“没吃过猪肉，但一定要见过猪跑”，就是要见各种各样的“猪”。这样再把孩子“扶上马、送一程”，就好办了。 下面，大家先来看江苏—虫妈写给我的话，大家从中去体会一个妈妈认真的态度、辅导的方法、纠结的心理，一直到成功辅导的一个过程。我特别强调两点：一是我们讲过，孩子的作文水平取决于家长辅导的程度。因此，我们要细细地体会这位妈妈的方法和心态；二是这篇作文的重点在于“六根六尘”法应用的辅导，我们要通过实战，来切实地体会“什么是六根六尘法”？怎么样去引导孩子用这个方法来写出生动的作文。 首先，我们来看这位妈妈给我的留言。 非常老师： 您好！ 今天下午，我给孩子讲了您的《作文的六根六尘法》，也给他看了这篇博文里举的例子《雪花》。然后建议他或许可以参照着写一篇《风》或者《雨》，孩子选择写后者。 整个过程并不是很顺利，因为孩子惯有的写作模式，