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- 2016-10-18 发布于贵州
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第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 说教材 说学生 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 一、说教材 1、教材所处的地位和作用 本单元起,将从定量的角度来学习化学,通过一系列探究活动,引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律。本课在整个教材上起到了承上启下的作用,它是第一单元化学反应的实质、第三单元:在化学反应前后原子种类、元素种类不变的延续和深化;同时它是化学方程式的教学理论的依据,因此学好本单元,是学好化学的基础。 2、教材的内容和结构 本课题包括质量守恒定律与化学方程式两部分的内容. 在质量守恒定律的内容中,教材以实践—理论—实践进行的,从侧面对学生进行了辩证唯物主义的教育,然后教材根据质量守恒定律,介绍化学方程式,用简练的文字准确叙述了化学方程式的意义。 3、教学目标 (1)知识目标: 质量守恒定律的含义。 质量守恒定律的本质分析。 质量
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