高考语文 古典诗歌整体感知复习课件.pptVIP

思乡缘由： 　 战乱频多；山长水阔；久戍边关；宦游不归。 常见思想情感： 羁旅愁思：张继《枫桥夜泊》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：王昌龄《从军行（其一） 闺中怀人：王昌龄《闺怨》 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼①。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 * 如何表达： 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似 吾乡 感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明 抒情角度： 　　　从已入笔、从对方入笔。 * 5、咏史怀古诗 千古兴亡多少事 　　以历史为主要内容，对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借古讽今，或怀古论事。 　　标题一般是古迹名、古地名，或直说“怀古”。 * 表达感情： 　 ①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情。 　②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。 　③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 　④悲叹年华消逝，怀才不遇，壮志难酬。 * 6、咏物诗 一草一木总关情 　　内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格。这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。如陆游