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- 2016-10-18 发布于浙江
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2、切断传播途径 (1)个人卫生 (2)环境卫生 个人卫生: 要注意培养幼儿良好的卫生习惯,如饭前便后洗手;口杯、手帕等个人专用;不吃变质和不清洁的食物,不喝生水;不随地吐痰等。 环境卫生: 要保证室内外环境卫生,消灭蟑螂、老鼠;室内通风换气要好;用紫外线、消毒剂消毒用具、食具;保证饮水和食品清洁卫生等。 3、保护易感者 (1)特异性预防措施 (2)非特异性预防措施 (1)特异性预防措施—— 预防接种 (2)非特异性预防措施 【1】体育锻炼 【2】加强营养 小结: 第一节 传染病及其预防 一、传染病 1、病原体——能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物 2、传染病——由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间 传播的疾病 3、特点——传染性和流传性 4、类型——细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病 二、传染病流行的基本环节 1、传染源——能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者 2、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径, 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。 3、易感人群:对某种传染病缺少免疫力 而容易感染该病的人群 三、传染病的预防措施: 1、控制传
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