高考英语短文改应试策略.docVIP

高考英语短文改错应试策略 ——2004届高考五县市交流发言稿 丹阳市第五中中学高三英语备课组 夏立新 Ⅰ.命题特点和趋向解读 短文改错题着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识，以及逻辑情理的推断和综合辨析能力。解题建立在对短文的整体理解的基础上。考纲指出，错误的类型包括：“词法、句法、行文逻辑等”。它覆盖面广，设计灵活，题量虽小，但分值高，容易拉开得分距离。因此考生要特别注意词的用法、搭配和语法分析，要整体阅读，判断正误，分辨错误的类别。短文改错的一般规律：一般是正确一个，另有多词、缺词、错词等现象。 近年来，高考短文改错命题特点和趋向主要体现以下几个方面： 一、短文改错试题的难度保持平稳 体裁以记叙文为主，记叙文较说明文和议论文更易理解；即句子结构则以简单句为主过渡到以复合句和并列句为主。一般说来，简单句较为简单，而复合句和并列句则较长。句子的长度是控制难度的一个重要因素。句子越长难度越高。从近几年高考试题来看，短文改错的句子平均长度趋于平稳，几乎都有一个长达20多个词的句子，这就需要考生在这个句子中判断出二到三个地方有错或无错，增加了试题的难度。参看下表： 项目 年份 体裁 总词数 总句数 简单词 并列句 复合句 NMET2003 记叙文 112 9 2 3 4 NMET2002 记叙文 124